Leider
lundi 7 mai 2018, par ,
Het lijkt ons essentieel dat een volwassene de regels van het spel kent om een sessie te animeren.
Met zijn ondersteunende aanwezigheid is het een herkenningspunt voor de leden van de groep, wat de uitwisseling, het spreken rond de emoties vergemakkelijkt.
Naast zijn functie van opvoeder, pedagoog of verzorger, stelt de facilitator zijn eigen ’apparaat om te denken en voelen’ beschikbaar om een gemeenschappelijke ruimte van creativiteit te creëren, in een klimaat van gedeeld plezier.
De facilitator kan soms een verschuiving in zijn of haar posities maken, om de groep ervan bewust te maken dat er verschillende emotionele reacties zijn, waarbij elk gezichtspunt respectabel is.
Het herinnert iedereen eraan dat met emoties, niemand gelijk of ongelijk heeft, maar door zijn mening of zijn gevoelens te verklaren, kan iemand anderen en zichzelf toestaan het verschil te begrijpen en te accepteren.
De opening van het emotionele veld, het overwinnen van vooroordelen lijkt ons essentieel om rekening te houden met de ander in zijn subjectiviteit buiten onze representaties.